Το Έργο - The project
| Subject: Virtual Tours of Athens and Drogheda | Θέμα: Εικονικές περιηγήσεις στην Αθήνα και στην Drogheda |
| Students: 13-16 years of age | Οι μαθητές : 13-16 ετών |
| Duration: 6 months | Διάρκεια :6 μήνες |
|
The aim of the
project is to promote cultural understanding between adolescent students in
Greece and Eire, who come from different social, cultural and religious
backgrounds and live in vastly different residential conditions. Athens is a
large city of three million inhabitants and the 49th High School is located
in urban environment, while Drogheda is a small town of about 40,000 people,
situated about fifty kilometres north of Dublin, and now acts as a overflow
of the Dublin conurbation. Both areas have an important historical
background, which the students will share, together with the experience of
their contemporary environment, through a series of photographs the theme of
which they will choose themselves as most representative, together with
explanatory captions and articles. The photographs will be grouped in Power
Point presentations according to a main theme each time. The proposed order
of the above mentioned presentations will be structured following a "from
the inside towards the outside" pattern, as the students will begin the
presentation of their world with their school with pictures of the school
and articles related to their everyday experience of it, as well as articles
about education in Greece. The second presentation will focus on their
neighbourhood, the third on a well known historical site which will be
coupled with articles on what makes the site "historical", and so on.
|
Σκοπός του έργου είναι να βοηθήσει τους έφηβους μαθητές της Ελλάδας και της Ιρλανδίας να κατανοήσουν την κουλτούρα και τον πολιτισμό της άλλης χώρας. Οι διαφορές εντοπίζονται στο διαφορετικό κοινωνικό, πολιτισμικό και θρησκευτικό πλαίσιο που ζουν οι μαθητές καθώς και στο γεγονός ότι οι δυο πόλεις διαφέρουν αρκετά σε κάποια σημεία ενώ μοιάζουν σε κάποια άλλα. Η Αθήνα είναι μια τεράστια πόλη τριών και πλέον εκατομύρίων κατοίκων και το 49ο Γυμνάσιο βρίσκεται σε μια πυκνοκατοικημένη περιοχή, ενώ η Drogheda είναι μια μικρή πόλη 40.000 κατοίκων που βρίσκεται περίπου πενήντα χιλιόμετρα βόρεια του Δουβλίνου. Και οι δυο πόλεις έχουν ένα σημαντικό ιστορικό υπόβαθρο, το οποίο οι μαθητές θα μοιραστούν με μια σειρά παρουσιάσεων που θα περιλαμβάνουν, φωτογραφίες με μικρά συνοδευτικά κείμενα (λεζάντες), κάποια άρθρα εμπνευσμένα από τις φωτογραφίες κλπ. Οι φωτογραφίες θα είναι ομαδοποιημένες σε παρουσιάσεις του PowerPoint και κάθε τέτοια παρουσίαση θα αποτελεί και μια μικρή περιήγηση στην κάθε πόλη. Η προτεινόμενη σειρά των παρουσιάσεων θα είναι δομημένη "από μέσα προς τα έξω", έτσι ώστε οι μαθητές ξεκινώντας από την παρουσίαση τους εαυτού τους να περάσουν στην παρουσίαση του σχολείου τους, της γειτονιάς τους και μετά να "ξεδιπλωθούν" σε πιο μακρινές περιηγήσεις σε ιστορικές διαδρομές μέσα στην πόλη τους. |
|
Work schedule The students will:
|
Πορεία των εργασιών Οι μαθητές θα αποφασίσουν από κοινού για το περιεχόμενο της κάθε παρουσίασης καθώς και τη σειρά υλοποίησης τους. Θα εργαστούν σε ομάδες 3 - 4 ατόμων οι οποίες θα επεξεργάζονται τμήματικά την κάθε παρουσίαση. Ελάχιστος στόχος είναι η παραγωγή μιας παρουσίασης κάθε μήνα. Καθώς το έργο θα εξελίσσεται οι παρουσιάσεις θα συνδέονται σιγά σιγά η μια με την άλλη δημιουργώντας έτσι μια μεγάλη "εικονική περιήγηση" της πόλης τους όπως την ζουν στην καθημερινή τους ζωή. Οι μαθητές θα ανταλλάξουν απόψεις, σχόλια και ερωτήσεις με τους συναδέλφους τους από την άλλη πόλη μέσω ασύγχρονης η/και σύγχρονης επικοινωνίας. Οι μαθητές:
|
|
Student Production The students will produce
|
Παραγωγή των μαθητών
|
|
Επιβλέποντες
καθηγητές: |
|